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            學習了AP一定要換學分嗎?

            發布時間:2015-08-04



            AP概論之
            學習了AP一定要換學分嗎?


            近幾年赴美留學的學生越來越多,為了在幾十萬甚至上百萬人中爭取名校的有限位置。

            學生們在準備申請的時候,除了標準化考試(TOEFL, SAT, ACT)外,越來越多的學生還學習并考AP。今天小編就為大家介紹一下AP考試。


            AP,是Advanced Placement的簡稱,中外文是美國大學預修課程。主要針對的學生是即將赴美學習的全世界的高中生。AP總共設有22個門類,37門課程,從語言文學歷史類到生物化學物理類,種類繁多。每年全世界各地的學生都在為能夠成為AP學生而努力,那么大家為什么會要學習并考AP呢?小編為大家總結了AP的作用與好處:


            1. 獲得大學學分及預修課程。

            AP考試每年獲得超過3600所大學及學院的承認。全美超過90%的全日制大學為通過考試的學生提供大學學分及/或預修課程。從而使你有時間學習進一步的課程,或者是修二學位,甚至在國外學習。并使你可以收獲一套靈活的應用于你將來大學學習的學習經驗。并且,提前修掉一定的學分,可以提早畢業,擁有更多的機會,還可以省下不少的學費喲。


            2. 在大學錄取階段脫穎而出。

            表現出你已經為大學做好了充足的準備。展現出你有信心參加通過最為嚴格的課程。強調你對于追求學習優秀的承諾。


            3. 幫助你將來在大學里取得成功的技能。

            提前學習大學課程,提高你的寫作能力和解題技巧,培養足以面對嚴酷課程的良好學習習慣。


            4. 拓展你的知識面。

            成為富有激情及好奇心并且積極追求卓越的學生中的意愿。積極參與深度討論,合作解決問題并且學習如何寫作。通過教授授課思考了解全美大學的大學學習情況。


            哇,好處這么多,有沒有很心動啊,小編我倒是很心動啊,隨便學學,隨便考考就能等到學分,簡直賺到了有沒有。然而真的是這樣嗎?接下來的話,小編就要打擊到各位了。


            修讀AP課程理想的話可以多修幾個專業或者提早畢業。但是隨著越來越多的學生采用AP分數抵扣學分進入大學讀書,逐漸產生出了以下幾個問題:


            1. AP采取5分制,最高是5分,最低是1分。

            一般三分或三分以上的成績可以在大學換取學分,但也有很多特殊的例子,某些大學可能只接受4分或者5分,有些大學甚至根本不接受AP成績。并且,各個大學對于AP能換成什么科目也有自己明確的要求。


            中國學生一般學習數學,物理,化學,生物等理科類的AP課程,這是對理工的學生來說??墒切【?,人家理科不好怎么辦呢?那就只能學習經濟或者第二外語如法語,德語,拉丁語,意大利語,和西班牙語啦,歷史啦,藝術啦,這之類的了。


            但是,歷史對中國學生是比較難的,不是難在理解,而且難在那些你可能聽都沒聽過的單詞上,如果你學完了,可能就會成為史學家了。

            至于藝術類的呢,只有關于藝術類專業很強的學校才會承認,其他學校呢,人家根本就不會承認的。


            2. 國內AP課重視應試,課程設計和授課方式與美國大學實際情況相差甚遠。

            和國內的應試教育不同,美國的教育,特別是大學階段的教育,對于閱讀量的要求異常大,一門課,特別是文科課程,一學期要求讀五、六本大部頭是常有的事,寫十幾頁的論文也是家常便飯。而中國學生,拋棄語言跟不上不說,單在閱讀技巧及閱讀習慣上的欠缺跟美國孩子比那差的就不是一點半點。因此,就算可以通過AP考試,國內學生到了美國依舊需要經歷一個艱苦的適應期才能適應美國的學習生活。


            3. 轉AP學分后,課程難度將會相應變大。

            盡管AP課可以轉學分,但大多數學校依舊要求學生要上滿一定數量和類別的通識教育課才能畢業。轉了低級的課意味著學生只能通過上同一類別中更高級的課來頂替。


            以U.S.News中排名第一的普林斯頓大學為例說明,AP數學考試得到5分才能在抵學分。成績5分的數學AB考試,可以抵掉一門數學103,入學后不能重復上103,必須要上數學104或者175。5分的數學BC考試也是一樣的,可以抵掉2門數學103和104的課程,可以入學后需要上更高級的200以上的數學哦。


            這樣一來,本就處于適應階段的學生還要上更難的課,不僅傷自尊,更會讓學生的GPA慘不忍睹。而GPA對于大二選專業是至關重要的。很多熱門學科,比如商科、工程等,對GPA有著很高的要求。一旦成績不夠,學生將無法選擇自己喜歡的專業。

            (附:Princeton大學部分AP換學分政策)


            Subject Area

            Min Score

            (1)

            Units of AP

            Courses Replaced

            May not take

            and use AP credit

            Recommended Placement

            Quantitative Reasoning

            Mathematics (Calculus)

            AP5 on AB exam

            1

            Math

            103

            Math 103

            Math 104/Math 175*

            AP4 on BC exam

            1

            Math

            103

            Math 103

            Math 104/Math 175*

            AP5 on BC exam

            2

            Math 103-104

            Math 103-104

            Math 201

            AP5 on BC and MSAT750

            2

            Math 103-104

            Math 103-104

            Math 203/Math 201*

            AP5 on BC and MSAT 750 and Potential Math Major

            2

            Math 103-104

            Math 103-104

            Math 215/Math 214*



            對此,小編專門采訪了幾位博美前程在美國讀書的小伙伴們,聽聽他們的想法:

            FJW – Wellesley College 大二學生

            JZX – Carnegie MellonUniversity 大二學生

            SLQ – University of California, Berkeley 大一學生

            CSJ – Santa Clara University 大一學生


            小編:我聽說哦, AP學多了也不好,會影響GPA?因為學校會把簡單的課程waive了直接上難的了?

            FJW: 其實也不會,我覺得看課。

            小編:是因為Wellesley是文理學院嗎?

            FJW:我當時抵了數學、生物、化學和兩門經濟。除了生物都是上更高級的課,但也沒覺得多難。更高級的課我覺得涉及到之前的知識點老師都會復習的。

            SLQ:還好吧,其實你最后的成績怎么樣還是要看自己學的程度,而且有些雖然是基礎課,但會發現很多沒學過的,不抵學分,也拿不到高分這種。。

            小編:伯克利基礎課也這么難啊……

            SLQ:化學、生物是的,當然也有簡單的,不過實際上沒大區別,畢竟能抵的課就那么幾節。

            JZX:理論上來說,是的。但是一般想waive的人都能學的不錯的,就是說難的學的累一點。比如說,數學需要的是101,102,103,104,105,那AP換掉前三個,他只要上后面兩個了。但是這個時間,可以用來修其他的東西。

            CJS: AP我覺得(抵學分)越多越好,大學學著輕松。簡單的課老師也不一定會好,最簡單的微積分給你個C也很普遍,難一級的專業課隨便拿個A也很普遍。


            那么,

            問題來了,

            到底該不該選擇AP?

            怎樣的孩子適合學習AP?


            解答這個問題,首先我們還是要清楚,AP考了分數并不代表一定能夠將其轉換為大學學分。一般流程應該是在大一入學之前或者開學不久時立刻向學校Counselor提出申請,每個學校有不同的規定,最后再根據承認結果更新修課計劃。


            因而,小編認為,有條件的話,AP該上還得上,不說別的,AP課多至少會有助于你的申請。另外盡管AP的目的是應試,但是至少從知識層面上來說,你多少還是能學到些東西。至于到底要不要轉學分,可以先向學校爭取AP Credit,爭取到之后再根據學校的情況以及自己的長期規劃決定要不要修課:


            第一、如果是用AP抵非本專業的課,就不用擔心。例如歷史、經濟、或者社會學,若是可以用來抵人文學分,對于主修科學的學生就很劃算。

            如果是自己專業的課,并且以后要學的課是以這門課為基礎,那就可以根據學校情況而定。比如Washu的general chem大家都說很難,那就不建議用AP換這門課的學分,因為這說明學校這門課比AP 講的要深,要難,學校很看重這門課。


            要是過于托大,跳過大一主要科目課程,的確會增加風險。尤其是在一流大學,每一個人都是身經百戰才能坐在課堂,即使老師讓你直接修大二的中級課程,要是一上來就摔一跤,費盡千辛萬苦最后才搞個B或C,從此跌跌撞撞,GPA再也不起來,還不如規規矩矩的把高中的AP當作預習,從大一普通課程開始學起。何況大一微積分,普通物理、普通化學要拿好成績對于一般學生絕對不是手到擒來,要不然一班怎么會只有不到1/4~ 1/3的A?


            第二、假如你的未來考慮包含了醫學院,那么跳過大一生物或化學可能是砸自己腳不錯的方法之一,有將近1/3的醫學院要求學生的大學課程里面必須包括包括一整年的物理、化學及生物,個別學校甚至要求數學,完全不承認高中AP。況且醫學院對GPA要求極高,其中有機化學是個天險,每年至少有 1/4~ 1/3的大學生因為這門課醫生夢碎。大一新人在一流學校直接修有機化學又能夠拿到好成績的機會不太大。


            所以,假如畢業后有遠大的后續計劃,個性又是穩扎穩打類型,那么轉換副科,但不轉換主科可能是一個比較低風險的方式。


            Reference

            Reference Table for APCredit Accepted at Princeton Academic Year 2015-1016(Provisional) AdvancedPlacement and Advanced Standing, Princeton University, http://www.princeton.edu/pub/ap/table/

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