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            成果展示

            Christina Z-哥倫比亞大學

            發布時間:2015-06-13


            學生檔案

            學生姓名:Christina Z.

            就讀高中:Elgin Park

            錄取學校:哥倫比亞大學








             





            今晚要和Christina全家吃飯,慶祝她提前一年高中畢業,哦,不止這些,慶祝她提前一年上大學,美國排名第四的頂尖名校,哥倫比亞大學。

             

            光潔的額頭高高的,聰慧的眼睛靈活地在眼鏡片后面閃爍,那就是Christina,一個斯文秀氣而且極為聰明的女孩子。她每次上課的姿態,讓人過眼不忘。她牢牢地占據著第一排的位置,并且,她永遠坐在第一排的位置,以至于哪天她就是來晚了,別人也都不好意思占據她的那個最佳位置了。她整個身體的姿勢都保持著正直,緊張,專注,眼睛耳朵手都體現出兩個字:認真。別人笑,她也笑,但她的右手永遠是拿著筆在記筆記,哪怕老師偶爾講過的一句話,她認為重要的就隨手記在習題邊上。我只能說,她身上居然保留了我們這一代人的一些優點,比如說,我們都知道的,好記性不如爛筆頭。她上課時候,知道什么是重要的,她很清楚,我這一堂課來的目的是什么。

             

            有的人活一輩子也沒有活明白,也沒有弄明白這一生為什么活著。但有的人,雖然年紀小小,卻很清楚地知道自己的人生應該要什么,如何取舍。那些越早知道自己想要什么的人,他們是幸福的,哪怕他們最后沒有要到,但這個過程就足以幸福了。因為,人生最大的遺憾不是失敗,而是空白!

             

            每年在博美前程來來往往的孩子多了去了。我見過的孩子,非常聰明的不多,但也見過。但是像Christina這樣心細的,對于細節非常敏感的孩子,喜歡凡事想一個為什么的孩子,還真的就不多見了。    

                   

            無意在整理電腦文件時,看到一個舊word文檔,想起來了,是一道普普通通SAT閱讀題的解釋。是一年半前,她在課堂上有一道SAT閱讀文章沒有理解,下課時間已到,家長在外面等著見我,我就說晚上跟你講吧,給你發email。她這才滿意地笑一笑,甜甜地說一聲,謝謝老師!。她問的問題是什么已經不重要了,重要的是,當其他人問我要什么是正確答案的時候,她問我要的是為什么正確。(有點糾結啊,有點繞口,若沒有弄懂,請再讀兩遍)。不僅如此,當她要是還不滿足于我的解釋的時候,她一定還會繼續追問!

             

            我常對學生說:什么樣的學生是好學生,就是敢于問問題,敢于挑戰老師權威的學生!事實上,你能問出個什么樣的問題,就能看出你課后下了多大的功夫!         

             

            想起今天接到一個別人介紹來的學生的電話,電話打來,老師,我11年級了,想去美國大學耶,請問你有沒有什么班合適我上SAT?我無語。我知道,又一個學生一時熱血沸騰打來了電話。每年12月圣誕節和3月春假后,我們都會有一個小小的高峰,各位同學在假期參觀完美輪美奐的美國大學校園后,一個個毫無例外地開始做美國夢。有的人會不顧已經高齡的事實,努力沖。好,不怕晚,就怕不開始,我也愿意支持。這位同學比較例外,當我告訴她,她必須一周參加我們的SAT補習班兩次,暑假還要自己學習兩三個月的時候,剛剛的100度熱情立馬變成零下3度。語氣非常冷冰冰地丟一句:要自己學,自己在家溫書?我不會哦~”。OK,你不會自己學習,那么神仙姐姐也幫不到你。補習歸補習,自己學習能力不提高,能是一個優秀的學生嗎?美國大學它會傻到錄取你嗎?什么是差距?這就是差距。

             

            不認真,舍不得對自己下狠心,純粹靠補習,靠老師,離開老師寸步難行,這樣的學生,我看還是不要考美國好了,浪費你的感情,也浪費大家的生命。我承認,美國是一個夢想家的樂園,但只有夢想,沒有行動的人在美國想成為強者是不太可能的。我承認,一個凡事大大咧咧,迷迷瞪瞪的小女生挺可愛的,但是如果到了10年級11年級還不想一想自己將來的路如何走,對人生大致有個計劃,那小迷瞪就會面臨大問題。成龍還是成蟲,That is a question。

             

            Christina短短的人生已規劃的十分精彩,這使她能夠早在10年級就完成幾門APSAT II的準備和考試,并且都是滿分。SAT I 的考試也在11年級完成,并且一次就考出2240的分數。這引起了一些大學的注意,然后她其他方面的優秀也得到了相應的重視,這樣她就比別人早一步走向成功的殿堂。當然,我可以給大家稍微透露一下,因為她的優秀,哥倫比亞的一個program應該是事先有點看上她的意思,發信邀請她去申請。而這個program全年全球只招收30名學生。事實上,她僅報了一所大學,就是哥倫比亞,因為她想學Journalism。但就這一所,還真就錄取了。而且,她的所有大學申請材料都是自己獨立完成。(特別聲明下,她并沒有在博美前程做具體的大學申請策劃,因為她不需要)(我突然想到了小何老師,當年也是以2380SAT高分只報了哥倫比亞,然后就被拒了,然后美國夢就歇菜了。呵呵。不過,也好,成就了一個優秀的SAT老師。)

             

            我絕不是希望看過我文章的家長都開始把孩子考SAT的時間提前到1011年級,這個時間是可以的,但要看人。各人不一樣,她走過的路,只能說明這條路對她有效,對其他孩子未必。

             

            Christina是個全面發展的學生,8年級時作為校隊隊長贏得過溫哥華學校局中學女子高爾夫聯賽冠軍;她根據自己的愛好和興趣創辦了學校的Media Club,她自編自導甚至自演的電影多次在BC省的各學生電影節獲獎,這些可能也是哥倫比亞比較青睞她的其中一個原因吧。

             

            另外,爸爸媽媽的言傳身教也是她成功的一個重要方面。一個思維敏銳,言談措辭鋒芒畢露的老爸,一個自信滿滿,謙和有禮的老媽,在一個以半邊家庭為常態的溫哥華罕有的其樂融融的大家庭里,Christina的天分和智商得到了充分的滋養和舒展。也許這,是她成功的最好的注腳。

             



             

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